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Dóra Maurer, Parallel Lines, Analyses, 1977
課程簡介
這門課適合有意拓展作品核心思維的創作者。
課程以導師精選的短篇閱讀(中文)開啟課堂討論,經由藝術家/哲學家的文本( Artists' Writings),理解概念從無到有的發展過程,以及時代背景如何孕育這些想法與感受。我們藉此擴增思考的多樣可能,同時提升藝術家原典的理解與掌握度。
我們將發現,創作絕不是憑空孤立的存在,需經過想法的累積與感受的鋪陳,方得種下創作的種子。
課後無拍攝作業,但需制定個人發展方向(作品集或關注的主題),最終以二至三個關鍵字為目標,「發展創作概念」或「對作品提出觀看方法」。
* 本課協助創作者於「文本閱讀」與「按下快門」之間相互接應,非理論研讀
四大主題(分期報名)
招生對象
加強作品深度的創作者
想替作品找出重點的創作者
想培養觀看方式的影像愛好者
提升藝術家原典的理解與掌握度
導師群
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每班開放一位學生參與直播授課,請於報名時勾選,額滿即刪除選項
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